Messages de la Conférence du Réseau mondial autochtone à la Plateforme scientifique intergouvernementale sur la biodiversité et les services écosystémiques (IPBES)

Les partenaires du réseau 10c ont également apporté leur contribution à l’atelier « Associer les savoirs autochtones, traditionnels et locaux et la science, comme dans le cadre d’IPBES ; quelles conséquences pour les détenteurs des savoirs ? ». L’atelier s’est penché sur les conditions qui font des échanges de savoirs entre les savoirs autochtones et locaux et la science des échanges respectueux et réciproquement positifs pour les peuples autochtones et les communautés locales et leurs partenaires. Des exemples de méthodologies autochtones de cartographie et de surveillance des savoirs provenant des Philippines, du Kenya et de la Thaïlande ont été présentés comme fondements de décisions et actions concernant les terres, territoires et ressources. La Plateforme scientifique intergouvernementale sur la biodiversité et les services écosystémiques (IPBES) a été présentée dans les grandes lignes, et la nécessité de faire de cette plateforme une véritable plateforme de savoirs différente, qui transcende la science et comprenne de multiples connaissances, perspectives et détenteurs de savoirs, a été soulignée.

Sur la base des expériences de l’atelier, un message de la Conférence du Réseau mondial autochtone à l’IPBES a été rédigé. Il a été présenté lors de la réunion des panels d’experts multidisciplinaires, ainsi que lors de l’atelier d’experts et de parties prenantes de l’IPBES « Contribution des systèmes de savoirs autochtones et locaux à l’IPBES : créer des synergies avec la science » (9-11 juin 2013, Tokyo, Japon). Pour plus d’informations et pour lire le message (disponible uniquement en anglais), voir : http://www.stockholmresilience.org/resdev

Lien pertinents : 

« La plateforme scientifique IPBES peut-elle devenir une plateforme de savoirs variée ? » Bulletin d’information du FPP, février 2013